Районний семінар-практикум для вчителів біології і хімії
У вівторок, 22.10.2019 року на базі Тарутинського НВК пройшов семінар-практикум для вчителів біології і хімії «Біохімічний вернісаж».Учасників семінару привітала заступник директора з навчально-виховної роботи Добинда Т.М. і побажала успішного проведення цього заходу. Бугор В.В., вчитель хімії Тарутинського НВК, провела хімічний практикум для вчителів. Вона підготувала та продемонструвала наочні та відео матеріали з теми «Лабораторні досліди та практичні роботи з хімії у 9 класі у І семестрі».Учасники семінару були поділені на 5 груп, кожна з груп провела запропоновані досліди і спробувала опрацювати отримані результати з електронного РН- метра. Табанова М.В., вчитель біології розповіла учасникам семінару про проектні технології на уроках природничого циклу, про структуру навчального та дослідницького проекту, ознайомила вчителів з особливостями підготовки навчальних та дослідницьких проектів, також продемонструвала накопичений матеріал для проекту з природознавства «Наша Галактика. Мій рідний край». Це і презентації, і леп-буки, і буклети, і 3-D модель Галактики та планети, виготовлені з пап’є-маше. Тихонова Валерія (учениця 8 класу Тарутинського НВК, кер. Бугор В.В.) презентувала та захистила дослідницький проект «Флуороз зубів». Штирбулова О.Р., вчитель біології, ознайомила присутніх вчителів
з інтерактивними прийомами, які вона використовує під час проведення уроків біології.
Використовуючи інтерактивну дошку, вона представила учасникам семінару урок біології у 7 класі «Розмноження». Під час демонстрації матеріалу учасники семінару брали активну участь, користуючись різними інтерактивними прийомами. Авілко Т.Г., вчитель хімії і біології Красненського НВК, провела з учасниками заходу «Хімічний квест» (узагальнення знань з хімії у 7 класі з теми «Початкові хімічні поняття»). Вчителі розділилися на три команди, і кожна команда успішно подолала свій маршрут. Результатом квесту став подарунок господарям семінару - гарна мушля з Сахаліну, яку Тетяна Григорівна привезла з подорожі. Після квесту був виїзд на природу, де методист з природничих дисциплін Авілко Т.Г. ознайомила вчителів з різними методиками визначення екологічного стану середовища за допомогою біоіндикаторів (вищі судинні рослини, лишайники, живі організми водного середовища та ґрунту). Всім учасникам семінару сподобалася програма, запропонована організаторами, і вони виявили бажання і в подальшому проводити такі заходи.