Відбувся ще один  важливий етап професійного зростання вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти. Керівники шкільних методичних об’єднань закладів району взяли участь у семінарі   з теми «Діяльність  учителя  в інноваційному  режимі: методика, пошук, здобутки, перспективи».

          На семінарі  педагоги проаналізували ключові питання  професійної діяльності щодо нормативно-методичних документів, обговорили окремі аспекти покращення організації освітнього середовища у 1-х та 2-х класах Нової української школи. Під час семінару  було детально опрацьовано основні засади оцінювання навчальних досягнень учнів, алгоритм роботи педагога у роботи зі школярами та батьками щодо здійснення формувального оцінювання та забезпечення зворотного зв’язку.

       Методист РМК Сабанчук Т.М. також зосередила увагу присутніх на використанні інтерактивних технологій на уроках, зазначивши, що структура уроку, як правило, складається з п’яти елементів: мотивації, оголошення, представлення теми та очікуваних навчальних результатів, надання необхідної інформації, інтерактивна вправа, підбиття підсумків (рефлексія) уроку.

      Практичну частину семінару провели вчителі початкових класів: Бугор Л.І.(Перемогівський НВК), Іванова Л.А.(Березинський НВК), Очеретнюк О.В.(Ламбрівський НВК), Беженар Л.І.(Височанський НВК). Вчителі провели майстер –класи з таких інтерактивних вправ : прийом «Фішбоун», стратегія «Кубування»,  Інсерт та  РАФТ. 
       Тема семінару викликала серед учасників жваву дискусію щодо сучасних форм та методів навчання школярів молодших класів  . Зокрема, Тамара Миколаївна наголосила, що найдієвішими нині є інтерактивні методи навчання, адже вони можуть бути використані на різних етапах уроку і дозволяють первинно оволодівати знаннями, закріплювати й удосконалювати їх, формувати вміння та навички.

   У підсумку семінару його учасники  дійшли висновку, що застосування активних та інтерактивних технологій навчання сприяє розвитку навичок критичного мислення та пізнавальних інтересів учнів.